ARCA è l'archivio istituzionale ad accesso aperto della ricerca dell'Università Ca' Foscari Venezia e nasce nel 2014 con lo scopo di raccogliere, diffondere e conservare la produzione scientifica dell'Università. Costituisce di fatto il catalogo della ricerca di Ateneo.
ARCA è un sistema Open Access: è non solo consultabile da tutti e visibile nei motori di ricerca, ma anche interoperabile con il portale cerCa. In questo modo vengono valorizzate la produzione scientifica dell'Ateneo e la visibilità dei ricercatori.

LUDBROOK, Geraldine

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	Titolo	Data di pubblicazione	Autori	Tipo	File	Abstract
1	Training Teachers of Languages in Europe- SEMLANG - Analytic report	2009	Ziegler G.; Eskildsen L.; BOTTIN, Cristina ; COONAN, Carmel Mary ; Matteis P. de; LUDBROOK, Geraldine	7.02 Rapporto di ricerca	Open Access
2	Towards a valid test construct within an English as a Lingua Franca (ELF) Framework	2012	LUDBROOK, Geraldine	4.1 Articolo in Atti di convegno	Open Access
3	TM: multimedia materials production in English for Specific Purposes	2005	LUDBROOK, Geraldine	4.1 Articolo in Atti di convegno	-	-
4	The Treviso Certificate Project	2005	LUDBROOK, Geraldine	3.1 Articolo su libro	-
5	Teaching and testing students with SpLDs: Experience from the Venice University Language Centre.	2015	D'ESTE, Claudia ; LUDBROOK, Geraldine	3.1 Articolo su libro	Open Access
6	Quali competenze linguistiche per il docente CLIL?	2009	LUDBROOK, Geraldine	2.1 Articolo su rivista	Open Access
7	Un progetto per l'inglese a fini speciali	2001	LUDBROOK, Geraldine	2.1 Articolo su rivista	-	-
8	Living War, Thinking Peace (1914-1924): Women's Experiences, Feminist Thought, and International Relations	2016	BIANCHI, Bruna ; LUDBROOK, Geraldine	5.1 Curatela	Open Access
9	Il lessico specialistico: definizione, quantificazione e uso didattico	2004	LUDBROOK, Geraldine	3.1 Articolo su libro	-
10	Language testing for students with SpLDs: Considerations of validity and fairness	2011	LUDBROOK, Geraldine	3.1 Articolo su libro	Open Access
11	La valutazione della lingua straniera: aspetti critici per gli studenti sordi e con DSA	2018	LUDBROOK, Geraldine	3.1 Articolo su libro	Riservato
12	La valutazione della conoscenza grammaticale	2018	LUDBROOK, Geraldine	3.1 Articolo su libro	Riservato
13	Irony through Psychoanalysis	1992	LUDBROOK, Geraldine	1.08 Traduzione di Libro	-
14	Investigating the use of text-to-speech assistive technology in the language testing of students with Specific Learning Difficulties (SpLDs)	2016	LUDBROOK, Geraldine	4.1 Articolo in Atti di convegno	Riservato
15	Investigating the use of text-to-speech assistive technologies in the language testing of students with Specific Learning Difficulties	Being printed	LUDBROOK, Geraldine	3.1 Articolo su libro	Riservato
16	Investigating a valid test construct within an ELF framework	2015	LUDBROOK, Geraldine	4.1 Articolo in Atti di convegno	Open Access
17	Il test di inglese B1: la valutazione degli studenti	2018	LUDBROOK, Geraldine	3.1 Articolo su libro	Riservato
18	Il test B1. La prova di grammatica	2018	LUDBROOK, Geraldine	3.1 Articolo su libro	Riservato
19	Fairness and validity in testing students with SpLDs: a case study from Italy	2013	D'ESTE, Claudia ; LUDBROOK, Geraldine	3.1 Articolo su libro	Open Access
20	English Pronunciation Strategie ed esercizi per capire e migliorare la pronuncia britannica e USA	2004	LUDBROOK, Geraldine	1.01 Monografia o trattato scientifico	-

Dettaglio

Nome completo:

LUDBROOK, Geraldine

struttura:

Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati

settore SSD:

Settore L-LIN/12 - Lingua e Traduzione - Lingua Inglese